第92章 亲子教育（三）
林硕：“孩子已经9周岁了，学校老师说他已经有点叛逆了；通过nl的学习，我现在也知道改变自己非常重要，我的改变还来得及吗？”
夜无声：“八个字——只要开始，永远不晚。”
李政：“儿子进入5年级以后，逆反心理明显起来了，尤其是他爸爸的话根本听不进去。跟他爸爸沟通后，让他不要动不动就吼儿子，甚至还打过他，他觉得我太过迁就儿子了，我该怎么做呢？”
夜无声：“具体怎么做是没有答案的。就比如说，打孩子可以不可以？这个问题。很难说哪个对哪个不对。其实关键不是打不打的问题，如果要问我是打还是不打，我无法回答。
我们只能讲更大的原则性的。如果你打孩子打得孩子心理也很高兴，那为什么不能打呢？（^_^）亲子关系中的根本是爱，这个最低层的。那什么是爱？最简单的理解就是宽容与理解。有了这个，即使不懂教育，也能给孩子发展的基本权利。然后就是焦点问题，把焦点放到你想要的上面来，正向地接纳和肯定，不要做负面的否定。
《圣经》上说：有几句我觉得很好，爱是恒久忍耐，凡事包容。有本日本人写的亲子书，叫《窗边的小豆豆》里面的那个校长好有爱。对自己的耐心和包容不足的，可以买本来看看，学习学习。”
张可可：“最近看到财商几个字，想请教小雨老师怎么看，孩子需要去学习这方面的东西吗？”
夜无声：“不需要。所谓的商都类似于思维习惯，习惯不是学来的。只是学了，没有相应的环境来配合升级成习惯，没啥用。让你自己更有钱，就是对孩子最好的财商教育。大家要记住，技术永远是最不重要的。人做好了，具备各种技术的人有得是。技术也是最容易被复制的东西。你看的哪本书的名字叫什么？（答：《穷爸爸富爸爸》）那是给你看的吧？书名又不叫《穷孩子富孩子》。你要大量的学，不是让孩子学。学这学那好多啊，你问过孩子的想法吗？如果孩子想学，没问题，学。玩就是最好的学习，一但把学习当学习，就完了。”
张可可：“如何建立好的习惯来成就孩子的成长？”
夜无声：“习惯是慢慢培养出来的，不是一下子建立的。养过花的都知道，你要看花开，还要养几个月的时间呢。种个树要成材还要十年呢。十年树木，百年树人。怎么培养？做不到就切细啦，你要培养什么习惯？想让孩子有耐心，你先让自己有耐心就行了。身教永远胜于言教。‘孩子因成绩不好，被家长骂笨鸟，孩子不服气地说，世上笨鸟有三种，一种是先飞的，一种是嫌累不飞的，家长问：那第三种呢？孩子说：这种最讨厌，自己飞不起来，就在窝里下个蛋，要下一代使劲飞……’不要做第三种了。”
白若水：“我家的现在2岁8个月，上幼儿园也就1个月，每天早上刚睡醒就哭著说不要去幼儿园，为了不让他哭闹，乖乖吃饭，就敷衍说：好，那今天不去。他就高兴了。吃完饭还是把他往幼儿园里送，走在路上他看往幼儿园的方向，就会说妈妈你怎么骗我了。我就跟他说妈妈要上班，没人和你玩，你去幼儿园可以和老师和小朋友玩。他还是不愿意，只能强行把他送进去。那这样算不算言行不一致呢？对小孩子有影响吗？”
夜无声：“算不算言行不一致？算。有影响，最好换个别的方法。把幼儿园换个框什么的，不要搞的一想到幼儿园就是牢狱一样。”
白若水：“以前对孩子说了好多不要，不能，导致小朋友现在胆小，有什么方法引导吗？”
夜无声：“改呗，有错就改就是好孩子^_^。关注你想要的，你要他胆大，那就关注、肯定、赞赏他胆子进步的小小动向。没有进步，就假装他已经进步或已经胆大了，进行赞赏，直到他进步为止。可以当孩子当成一面镜子，从这面镜子去看到自己，孩子会把我们的问题放大并呈现出来，我们需要自省，我们在内心深处要接纳他欣赏他。否则不论态度与行为表现得多么愿意帮助他，效果都有限。要改变现状，就得改变自己；要改变自己，先得改变我们看待外界的观点。”
宇文超：“父母的改变，如果其中有一个人不肯变，却总是把原因归结于另一方，负向的话很多，换句话说，面对家中强势的螃蟹型女人，怎么找出她的正面意义？我遇到限制性信念了。”
夜无声：“还是那句，强的影响弱的。谁学了nl谁就该改变，不要去希望那一方没学的改变。行不通就改变，这个问题用因果换框比找正面意义容易。原来的：因为家中有强势的螃蟹型女人，所以你……
用换框法：家中有强势的螃蟹型女人，所以你该高兴，因为……
自己填填空，去想想，如果想不出来，那你的婚姻可能有危机了。如果她没有一点好处的话，你还和她在一起，那就值得你深入思考了。”
上面问题均来自于雨式nl执行师课堂的学员提问，小雨在此感谢各位学员！
(本章完)
本章已完成！